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3歳~5歳児様子 令和02年07月07日 天気:曇りのち雨

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3歳~5歳児様子 令和02年07月07日


楽器遊びをする前に、めろん組やばなな組のお友だちが「ここをこうやってもってがっきつかうんやで!」と教える姿がありました。そして、グループずつで、ミニ演奏会では「かえるのうたでがっきしたい」と子ども達からのリクエストがあったり、演奏が終わると拍手をしたり、「つぎやりたい!!!!」と放す子もいました。
そして、その後もさくらんぼ組さんのお友だちがお友だちと一緒に「せーの!かえるのうたが~」と歌いながら合奏を楽しんでいました。「つぎはなんのうたにする~?」とみんなで相談しながら決めていました。
以前もやっていた三つ編み。「みつあみできるようになった!」と長い三つ編みを作ったりお友だちと交互に押さえあいながら協力して編んでいく様子がありました。
違う机ではスキルブックという絵本に載っていたファスナーあげ。あげるときには金具と金具を合わせるのが難しかったようで、「こうしてみたら、できるんちゃう?」「あれ?かたほうだけあがってったなぁ~」と普段よりも小さめのファスナーをあげるのが難しかったようでした。ですがうまくファスナーをしめることのできたお友だちのやり方を見て、同じようにやってみる子もいました。

写真のコメント

☆①楽器の持ち方を実際に教えてあげたり使い方を教えている姿がありました。「ここをこうやってもつとうまくがっきならせるよ~」と伝える様子もありました。
☆②ミニ演奏会をして違うグループのお友だちの前で披露していました。
☆③グループごとの演奏会の後には、子どもたち同士で歌いながら合奏を楽しんでいました。
☆④三つ編みを編むのに、お友だちと協力し合いながら、編むこと押さえる子で分かれて楽しむ姿がありました。
☆⑤スキルブックという玩具ではファスナーをあげるページでは金具と金具がうまく合わず片方だけファスナーがあがったりと少し苦戦していましたが、お友だちに教えて貰ったり、手伝ってもらって上手にファスナーをあげていました。

3歳~5歳児様子 令和02年06月30日 天気:雨

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3歳~5歳児様子 令和02年06月30日

グループで歌を歌ったり、楽器を使ってプチ発表会ごっこをしました。保育園にある楽器を一つずつ紹介していくと「それタンバリン」「でも箱にはタンブリンって書いてある」「タンバリンやで」と箱に書いてある文字と読み方が違う事に気が付いたり、大きいタンバリンと小さいタンバリンで音を比べてみると「大きい方が低い音」「小さい方高い音がする」と大きい子たちから違いを発見した声がありました。
昨日の野菜収穫時に赤くなる前に取れてしまったトマトでスタンプ遊びをしてみました。「トマトなのになんかかたいね」「匂いがくさい!」と普段食べている美味しいトマトとは違う感触や匂いに興味津々でした。「切ってみよう」「中はどうなっとる?」と半分に切ってみると「もっと匂いがする」「中も緑やった!」「種が見えた!」と観察を楽しんでいました。

(写真のコメント)

☆1「タンバリンしたかった!」「おんなじ楽器にしよう~」とやってみたい楽器を自分で選んで楽しんでいました。

☆2緑のトマトの匂いをかいでみると「スライムのにおい?」「こんな匂いなん?」とビックリした表情をしていました。

☆3トマトスタンプで「花の形にしようかな~」と考えながら描いていました。

☆4絵の具で「ABCって英語で書ける」「漢字かける」と文字を書いたり、紙いっぱいに絵を描いたりしました。

0歳~2歳児の様子 令和02年06月30日 天気:雨

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0歳~2歳児の様子 令和02年06月30日 

 色のカード、野菜カード、乗り物カードを用意すると「カードだー!」と声を上げて興味深々。いちご組のお友だちからも「ピンク!」等分かる色を自分から発言する姿がありました。野菜カードを一つずつ名前を確認しながら「昨日見に行った時にあったな~。」「またお野菜見たいな~。」と言う声がありました。電車ごっこをしながら給食室の前を通ると「お野菜あるかな?」と覗き込む子も。給食の先生がニンジンと玉ねぎを出してきてそれを触らしてもらうと「なんか線があるね。」「皮がある!」「この下についてる毛みたいなのは何かな?」と思っていることをお友だちと話していました。玉ねぎの皮を剥いたところから少しツルツルの部分が見えていて、「ここツルツル」とお友だちに話して実際に触って確かめる子もいました。
 すいか組さんは玄関に魚を見に行ったり、大きいクラスの子たちの部屋を覗きに行ったりしましたよ。

写真のコメント

☆①色のカードを見て「これは水色だよ!」とお友だちと話しながらカードを触ってました。

☆②にんじんを触ってみて「線があるね。」「オレンジだね。」と触ってみた感想をお友だち同士で楽しんでいました。

☆③ボールに入れてあるタマネギを触り、皮があることに気付いたお友だち。皮をむき、中のタマネギのは色が違うことなどに気付いて「色違うね~。」とびっくりしていました。

☆④いちご組のお友だちもハサミに挑戦。集中してました。

3歳~5歳児様子 令和02年06月29日 天気:晴れ

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3歳~5歳児様子 令和02年06月29日

今日は、ばなな組さんが水遊びを交代で行いました。「つめたくてきもちいい!!」「たのしい!!」と大喜びな子どもたち。水の気持ちよさは心地よさを感じながら楽しんでいるようでした。
園庭では、数字カードの数字分の玉を手に持ち、トラックを1周するゲームを行ないました。めろん組さんが「さくらんぼさん、すうじわかるんかな?」「いっしょにはしったろうかな?」などと協力しながらゲームを楽しむ姿がありました。「1やでボール1つもってな」「いま2がでたよ!」などと自然に教えている様子が見られました。
その後のリレー対決ではさくらんぼ組さんも以前はめろん組さんに手を繋ぎながら走っていた子も途中から1人で走ったり「ここからはじぶんではしろう!」と声を掛けて後押しするような姿もありました。
給食の後には、クッキング。保育園でとれたきゅうりを使って塩もみを作りました。「しおこれくらいかな?」「いれすぎたら、しょっぱいもんね」などと加減しながら入れている姿がありました。

0~2歳児の様子 令和02年06月29日 天気:晴れ

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先週、花壇に野菜を見に行ったことを覚えていたお友だちから、「おやさい、おおきくなってるかな?」とお部屋から園庭を見ようとする姿がありました。そこで、野菜が載っている大型絵本を準備してみました。「これは、きゃべつ!」「こっちは、ピーマン!」「ピーマンはみどり!」とたくさんの野菜の名前を知っているお友だちから、元気いっぱいの声が聞こえてきていました。花壇に野菜の様子を見に行くと、「おおきくなったね~」と野菜をじっくりと観察する姿がありました。「とまと、つるつるするよ。」「きゅうりは、とげとげして、いたい。」とそーっと野菜を触ってみると、野菜によって触る感触が違うことに気がついているようでした。「もっと大きくなってね。」と今後も野菜の生長が楽しみです。
また園庭からはお兄さんたちが踊るダンスの曲が聞こえてきました。「これ、知ってる!」といちごぐみさんとりんごぐみのお友だちもお兄さんたちの姿を見ながら、真似をして体を動かす、可愛らしい姿がありました。


☆1 いつも見ている絵本の大型版をみんなで見ました。「えびふらいちゃーん!」「はーい!」みんな絵本の台詞を元気いっぱいに読んでいました。
☆2 「とまと!」「こっちは、きゃべつ!」野菜の名前をたくさん知っているお友だちでした。
☆3 「とまと、あったよー!」「おまめ、大きくなってきたね。」園庭の花壇の野菜を観察しました。
☆4 大きいお友だちがダンスをしている姿を見て、真似して踊る川依頼し姿がありました。
☆5 保育園に遊びに来たとんぼに興味津々のすいかぐみさん!勇気を出して、”ちょん”と指先で触っていました。

3歳~5歳児様子 令和02年06月26日 天気:晴れ

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3歳~5歳児様子 令和02年06月26日 天気:晴れ

先日走り順の数だけ玉を持って走るリレーをたのしんだみんなは、数えながらたくさんの笑顔が見られたので今日はいつものリレーとは少し違う、2番のお友だちは2人で走る・・・3番のお友だちは3人で走る・・・とアレンジしたリレーを楽しみました。だんだんと一緒に走るお友だちが増えていくリレー。多くなるほど苦労していましたが、笑顔や歓声も増えて絆が深まったようでした。きゅうり、なす、ピーマン、オクラ、タマネギ・・・とたくさん畑の野菜の収穫が出来ました。子どもたちからも「おおきくなっとるよ!」「もう、とってもだいじょうぶなんちゃう」など生長を喜ぶ声も増えてきました。オクラを見て「しろいけがはえとるよ」と発見したお友だちは、ルーペを使って観察を楽しみました。また昨日の骨のクイズから人間の骨の資料を用意してみると、「てのゆびがちいさくてみえやんよ。」とルーペを使ってみたり、「おしり、おおきくすしてみてみるわ」と見る姿がありました。午後からは、タマネギの上の部分を切ルことに挑戦して包丁を使ったり、オクラやキュウリのクッキングを楽しみました。タマネギのカットは初めてで、香りにも驚き「ちょっとくさいな」「においがてについた」という声も聞こえていました。オクラでは鍋を使って茹でてのクッキングを楽しみました。「あつくなってきたな」とゆで汁の熱さに気付いたり、「まめがめちゃあるやん」「ねばねばする」とオクラの素材にも興味を示してお友だちと話す姿がありました。

写真のコメント
☆①「1ばん、2ばん、3ばん・・」最初はスムーズに手を繋いで力を合わせて走っていました。7人、8人になると大変そうでしたが、歓声を上げながら楽しそうに走っていました。

☆②「しろいひげがみえるー。」「めちゃあるよ。」とルーペで見やすくなり喜んだり、「おとうさんはくろいひげだけどな。」とユニークに話す姿もありました。

☆③「めは、あなあいとるみたい」と発見したり、「なんか、こわいな。」「いま、ちょっとうごいたきがするんやけど。」という楽しい会話が聞こえていました。

☆④手洗いの資料をお友だちに読んであげるめろん組さんの姿がありました。ばなな組さん、さくらんぼ組さんは「こんなにばいきん、ついてるん」「おおかみのてで、つめあらえるよ」と話しながら真剣にみていました。

☆⑤初めてタマネギを保存しやすいようカットしました。「ちょっとかたいな。」と上の部分のカットを押さえる手を工夫しながら切っていました。

0歳~2歳児の様子 令和02年06月27日 天気:晴れ

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0歳~2歳児の様子 令和02年06月

食べ物の本を見ました。ページをめくっていくと、美味しそうなラーメンやお寿司、野菜等がたくさん出て来ました。「これきゅうり」「なす-」「めろん!」と、りんご組さんはほとんどの果物や野菜の名前を知っていました。
ナスやきゅうりは、「ほいくえんにもあるよ」「トマトもあったよ」と言う事で、みんなで大きい組のお友達が育てている野菜畑を見に行きました。「おっきいきゅうり!」「あかちゃんのナスもある!」「きゅうり、とげとげがあるよ」と、形の大きさや表面のザラザラやツルツルした様子にも興味をもっていました。

トマトを触っているうちに、あらっ、ポロッとトマトがちぎれてしまいました。「どうしよう?」と問いかけると、「たべた~い」と返ってきたので、お部屋に戻って切ってみました。でも、まだまだ青いトマトなので図鑑の様な切り口ではなく、「あれ~めろんや」「めろんのにおいがする」と不思議そうにしていました。

写真のコメント

☆①知っている野菜や果物の名前をみんなに教えてあげていました。    

☆②「なす!こんなところにかくれてる」とたくさんの野菜を見つけてビックリしていました。                                               ☆③トマトを切ってみました。「はやくたべたいあなあ」○○ちゃんも切りたい」「おいしそう」いろんな声が聞こえてきました。                              ☆④中庭でフープで遊びました。クルクル上手に回しているのを見て、お友達も真似をしてクルクル・・ 上手に回せたかな?                          
☆⑤ボールをバランスボールのようにして上に乗り、コロコロして遊んでいました。

0歳~2歳児の様子 令和02年06月25日 天気:雨

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0歳~2歳児の様子 令和02年02年6月25日

今日も昨日に引き続きリトミック遊びを楽しみました。今日はピアノの伴奏にあわせて『カエル』『ウサギ』『ライオン』などの動物になりきって跳んだり跳ねたり♪また、鈴やカスタネットを持って楽器遊びも楽しみました。カスタネットの持ち方を知らせると「せんせい、こう?」と確認しながら手にはめる姿が。いちご組のお友達が出来ないと「こうやってするんやに」と教えてくれる姿も。頼もしいりんご組さんでした。                 テラスでは『からだダンダン』や『ピカピカブー』などのたくさんの体操やダンスを踊ったり、平均台を使ってお寿司屋さんごっこをする姿が見られました。中には「何にしましょう?」と本格的なお寿司屋さんになりきる子も。                 すいか組さんはおままごと遊びをしたり、園内を探索をしてたのしみました。水槽の魚を見つけるとくぎ付けになってじーっと眺めていました。                         
    
写真のコメント
                       
・テラスで体操やダンスの様子。大きく身体を動かして楽しんでいます。

・リトミックで動物になりきる他、お芋になってゴロゴロ。
これで大丈夫かな?と確認しながら音を鳴らして楽しんでいました。

・苦戦しながら自分でお着替えに挑戦!やっと顔が出て笑顔がみられました。

・水槽の中の魚にロックオン!ずーっと眺めていました。                   
                                                                                                                                                 

                                                                                                                                        

3歳~5歳児様子 令和02年06月25日 天気:雨

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3歳~5歳児様子 令和02年06月25日 天気:雨

最近「お、の付く言葉なーんだ?」と問題を出したり、絵カードを使ってなぞなぞ遊びをしたり、言葉遊びを楽しんでいる子どもたちの姿が多く見られます。
今日はチーム対抗で絵カードかるた遊びをしてみました。問題を出す人とカードを取る人を決める際「やりたい人!」と話し合って決めるチームと、「じゃんけんして!」「勝ったら問題だして」とリーダーを中心にそれぞれの方法で決める姿がありました。途中で問題を出す人が「これなに?」と絵の名称が分からず困っていると絵の後ろに書いてある文字を読んで「ひこうせん」とこっそり教えてあげる優しいやり取りも見られました。遊びをしていく中で同時にカードを取ってしまったら「○○くんの方が早い!」「一緒だからじゃんけんして!」と子どもたちなりにルールを決めて、それを守りながら楽しんでいました。
他にも数字にも興味の出てきた子で、「おうちでしたことある!」とトランプで神経衰弱遊びを子どもたちで始める姿がありました。

(写真のコメント)


☆1きょうりゅうの大型絵本をみました。大きなきょうりゅうの歯や骨を見て「ここ骨ある」と自分の体にも骨があると気がつく様子があり、他にも頭や手や指も骨があると気がつき触ってみたりしていました。

☆2チーム対抗!絵カードでかるた遊びを楽しみました。なかなか取れない子が「近くの言って~」とリクエストすると取れるようにしてあげる優しい姿がありました。

☆3お財布作りでは、昨日作った子が「こことここを縫って」と作り方や縫い方を教えてあげていました。

0歳~2歳児の様子 令和02年06月24日 天気:晴れ

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0歳~2歳児の様子 令和02年06月24日 

りんご組さんはリトミックに参加。音楽、楽器の音に合わせてジャンプしたり、歩いたり。とっても嬉しそうに参加しました。中には分かるお歌は一緒に歌っている姿も見られました。
お部屋ではハサミに挑戦。色々な紙を用意し、自分で選んで切っていました。切った紙を。ニール袋に入れておくと「これふうってして~!」との声があったので風船のように膨らませると、「さわりたい!」と触る姿が。切った紙が袋の中でカサカサ鳴ると「なんか音する。」「もっと入れてみよう!」そう言って切った紙を追加して入れてみることに。「さっきと音が違う」「なんで?」「ボンボンいってるね。」「なんでだろうね。」と自分たちが不思議に思っていることをお友だち同士で会話していました。
すいか組さんはカタカタと音の鳴る玩具の音を聞いたりや吸盤の玩具が音を立てて取れるのが面白いようでキュッと机に付けてあると喜んで取っていました。

写真のコメント

☆①中庭のカラーボックスの穴の部分から顔を出して「ばあ!」周りのお友だちが笑ってくれるのが嬉しいようで何度かしてました。

☆②ハサミに挑戦。ハサミの持ち方も上手になりました。

☆③りんご組さんはリトミック参加。音楽に合わせてジャンプしたりとても楽しそうでした。

☆④吸盤の玩具を机に付けておくと自分で外し、音が面白いようで外して喜んでいました。

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